سياسة التسجيل

سياسة التسجيل التي تحدد معايير وإجراءات القبول في المدرسة.

🏫 القبول

مقدمة

مدرسة Modeligo الوطنية هي مدرسة ابتدائية كاثوليكية رومانية معترف بها من قبل وزارة التعليم والمهارات كمدرسة ابتدائية مختلطة تحت رعاية أسقف ووترفورد الكاثوليكي.

تهدف مدرسة Modeligo الوطنية، بصفتها مدرسة كاثوليكية رومانية، إلى تعزيز التنمية الكاملة والمتناغمة لجميع التلاميذ - المعرفية والفكرية والجسدية والثقافية والأخلاقية والروحية - بما في ذلك علاقة حية مع الله ومع الآخرين. بينما يتوافق التعليم الديني الذي نقدمه مع عقائد وتقاليد وممارسات الكنيسة الكاثوليكية، فإننا نحترم ونعترف بالمعتقدات المتنوعة والطقوس الدينية وأساليب الحياة لشعوب جميع الأديان وغير المتدينين.

تستقبل المدرسة جميع المراحل الدراسية من الصف الأول الابتدائي إلى الصف السادس. إنها مدرسة شاملة وتلبي احتياجات الأطفال من جميع القدرات. يوجد ثلاثة معلمين بدوام كامل في المدارس العادية، بمن فيهم المدير، ومعلم واحد مشترك في التربية الخاصة.

تعمل المدرسة الوطنية Modeligo وفقًا لقواعد المدارس الوطنية والتعاميم الوزارية، ويتم تمويلها من خلال المنح. يتم توفير الموارد اللازمة للموظفين من قبل وزارة التعليم والمهارات. تخضع المدرسة لقانون التعليم (1998)، وقانون الرعاية التعليمية (2000)، وقانون تعليم الأشخاص ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة (2004)، وقانون المساواة، وقانون التعليم (2018).

تتبع مدرسة Modeligo الوطنية برامج المناهج الدراسية التي وضعتها وزارة التعليم والمهارات، والتي قد يتم تعديلها من وقت لآخر وفقًا للمادتين 9 و30 من قانون التعليم.

في إطار ومعايير لوائح الوزارة وحقوق الراعي كما هو منصوص عليه في قانون التعليم (1998) والتمويل والموارد المتاحة، تدعم المدرسة مبادئ ما يلي:

  • الإدماج، لا سيما فيما يتعلق بتسجيل الأطفال ذوي الإعاقة أو ذوي الاحتياجات الخاصة

  • المساواة في الوصول إلى المدرسة والمشاركة فيها

  • حرية اختيار الوالدين فيما يتعلق بتسجيل أبنائهم

  • احترام تنوع القيم والمعتقدات والتقاليد واللغات وأنماط الحياة في المجتمع

سياسة القبول

تم وضع سياسة القبول/التسجيل وفقًا لأحكام قانون التعليم لعام 1998 وتم تعديلها وفقًا لقانون التعليم. سيسعد رئيس مجلس الإدارة أو المدير بتوضيح أي مسائل أخرى تنشأ عن هذه السياسة.

إجراءات التقديم #

تتوفر استمارات التقديم في مكتب المدرسة. ينبغي على أولياء الأمور الراغبين في تسجيل أطفالهم إعادة نموذج الطلب المكتمل بالكامل إلى المدرسة في أسرع وقت ممكن. سيُطلب من أولياء الأمور الإشارة إلى استعدادهم للامتثال لجميع سياسات المدرسة (مثل السلوك، ودعم التعلم، والتنمر - انظر النماذج المرفقة) قبل إتمام عملية التسجيل.

مع الاعتراف بحق الآباء في تسجيل أطفالهم في المدرسة التي يختارونها، فإن مجلس إدارة مدرسة Modeligo الوطنية مسؤول أيضاً عن احترام حقوق مجتمع المدرسة الحالي، وخاصة الأطفال المسجلين بالفعل. وهذا يتطلب أحكاماً متوازنة، تسترشد بمبادئ العدالة الطبيعية والعمل بما يحقق المصلحة الفضلى لجميع الأطفال. وبمساعدة المدرسة في مثل هذه الظروف، يحتفظ مجلس الإدارة بالحق في تحديد الحد الأقصى لعدد الأطفال في كل فصل دراسي على حدة مع مراعاة ما يلي:

  • حجم/مساحة الفصل الدراسي المتاحة
  • الاحتياجات التعليمية للأطفال من فئة عمرية معينة
  • فصول دراسية متعددة المستويات
  • وجود أطفال ذوي احتياجات خاصة/احتياجات سلوكية خاصة
  • توجيهات وزارة التعليم بشأن الحد الأقصى لمتوسط درجات الفصل
  1. يُقبل الأطفال في المدرسة عند قبول طلباتهم، شريطة توفر أماكن شاغرة.

  2. يُقبل طلاب الصف الأول الابتدائي في بداية العام الدراسي، بشرط أن يكون الطفل قد بلغ الرابعة من عمره. في العادة، لا يُقبل طلاب الصف الأول الابتدائي خلال العام الدراسي إلا في حالة انتقالهم من مدرسة أخرى. وذلك لأسباب تعليمية، حيث أن المنهج الدراسي متدرج، ومن الضروري أن يُكمل الطفل عامًا دراسيًا كاملًا.

  3. يتخذ مجلس الإدارة القرارات المتعلقة بطلبات الالتحاق.

  4. يُبلغ أولياء الأمور بقبول طلبات أبنائهم، ويتلقون جميع الوثائق ذات الصلة كتابيًا، في أقرب وقت ممكن بعد صدور قرار مجلس الإدارة.

  5. لا يُرفض قبول أي طفل لأسباب تتعلق بالعرق، أو الاحتياجات التعليمية الخاصة، أو الإعاقة، أو اللغة/اللهجة، أو الجنس، أو وضع المسافر، أو وضع طالب اللجوء/اللاجئ، أو المعتقدات والقيم الدينية/السياسية، أو الظروف العائلية أو الاجتماعية.

  6. إن إكمال نموذج الطلب أو وضع اسم طفلك في قائمة، مهما كان ذلك مبكراً، لا يمنح حقاً تلقائياً في الحصول على مكان في المدرسة.

في حال تجاوز عدد الأطفال الراغبين في التسجيل عدد الأماكن المتاحة (بسبب عدم قدرة مجلس الإدارة على توفير أماكن إقامة مناسبة، أو توظيف الكادر التدريسي المطلوب)، سيتم استخدام المعايير التالية لتحديد أولويات الأطفال للتسجيل:

١. الأطفال المقيمون داخل نطاق الرعية.

٢. إخوة وأخوات الأطفال المسجلين بالفعل، بمن فيهم إخوة وأخوات الأب المقيمين في نفس العنوان.

٣. أبناء وبنات الموظفين الحاليين وأعضاء مجلس الإدارة.

٤. الأطفال المقيمون خارج نطاق الرعية.

٥. في حال تعذر تسجيل الأطفال في أي عام، يُدرج اسم الطفل في قائمة الانتظار وفقًا للمعايير المذكورة أعلاه.

يتم تسجيل أي تلاميذ يرغبون في الانتقال من مدارس أخرى خلال العام الدراسي وفقًا لقواعد المدارس الوطنية وقانون الرعاية التعليمية وسياسة التسجيل في مدرسة Modeligo الوطنية. من المتطلبات الأساسية تبادل المعلومات المتعلقة بالحضور والتقدم التعليمي للطفل بين المدارس.

صناعة القرار

يحدد مجلس الإدارة الحد الأقصى لعدد الأطفال في المدرسة بناءً على عدد الطلاب الموصى به من قبل وزارة التعليم في ذلك الوقت.

الأطفال ذوو الاحتياجات الخاصة

نرحب بالأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة للتسجيل في مدرسة Modeligo الوطنية، وسنبذل قصارى جهدنا لتزويدهم بتعليم مناسب بالإضافة إلى إشراكهم في كل جانب من جوانب الحياة المدرسية. سيتم تزويد الطفل المسجل في مدرسة Modeligo الوطنية بالموارد وفقًا لمستوى الموارد التي تقدمها وزارة التعليم والمهارات إلى مجلس الإدارة.

يجوز لمجلس الإدارة أن يطلب نسخًا من التقارير ذات الصلة أو أن يطلب تقييم الطفل على الفور من أجل مساعدة المدرسة في تحديد الاحتياجات التعليمية للطفل وتحديد خدمات الدعم المطلوبة. سيسعى مجلس الإدارة إلى توفير جميع الموارد والدعم اللازم قبل قبول الطفل في المدرسة. قد يشمل ذلك خدمة المعلم الزائر، ومعلم الموارد، ومساعدي ذوي الاحتياجات الخاصة، وما إلى ذلك، والمعدات أو الأثاث المتخصص، وخدمات النقل، وما إلى ذلك.

ستجتمع المدرسة مع والدي الطفل ذي الاحتياجات الخاصة لمناقشة مدى ملاءمة المدرسة للطفل. إذا لزم الأمر، يمكن عقد اجتماع كامل للحالة والذي سيشمل أولياء الأمور ومعلم الفصل ومعلم دعم التعلم ومعلم الموارد والأخصائي النفسي أو الأخصائيين الاجتماعيين حسب الاقتضاء.

ظروف استثنائية

تحتفظ المدرسة بحقها في رفض تسجيل أي تلميذ في حالات استثنائية. قد تنشأ مثل هذه الحالة الاستثنائية في الحالات التالية:

  1. لدى الطالب احتياجات خاصة، بحيث لا تستطيع المدرسة، حتى مع توفر موارد إضافية من وزارة التربية والتعليم، تلبية هذه الاحتياجات و/أو تزويد الطالب بتعليم مناسب.

  2. يرى مجلس الإدارة أن الطالب يشكل عائقًا خطيرًا أمام تعلم الآخرين و/أو يشكل خطرًا غير مقبول على صحة وسلامة الطلاب الآخرين، أو على طاقم المدرسة، أو على ممتلكات المدرسة.

(انظر إجراءات الاستئناف أدناه)

أطفال من ديانات أخرى أو بلا دين

مع الأخذ في الاعتبار الطابع الكاثوليكي للمدرسة، سيتم بذل كل جهد ممكن لجعل المدرسة شاملة قدر الإمكان. بينما يسود التعليم الكاثوليكي وروح المدرسة اليوم الدراسي، سيتم إعفاء الأطفال من أتباع الديانات الأخرى أو غير المتدينين، عند تقديم طلب كتابي، من المشاركة في دروس التعليم الديني؛ ومع ذلك سيبقون في الفصل الدراسي. لن يكون من الممكن تقديم التعليم الديني في الديانات الأخرى.

إجراءات الاستئناف

تماشياً مع المادة 29 من قانون التعليم لعام 1998، يجوز للآباء غير الراضين عن قرار التسجيل أن يستأنفوا أمام مجلس الإدارة. يجب توجيه هذا الاستئناف كتابياً إلى رئيس مجلس الإدارة، مع ذكر أسباب الاستئناف، وتقديمه في غضون عشرة أيام من استلام الرفض. يجوز للوالدين، إذا لم يكونوا راضين عن نتيجة هذا الاستئناف، أن يستأنفوا لدى وزارة التعليم والعلوم بموجب المادة 29 من قانون التعليم على النموذج الرسمي الذي توفره الوزارة. ستقوم المدرسة بإصدار نموذج استئناف لأولياء الأمور/الأوصياء. يجب تقديم هذا الاستئناف في غضون 42 يومًا من تاريخ استلام قرار الرفض من المدرسة بشأن التسجيل.


معتمد من قبل مجلس الإدارة: مارس 2019 رئيس مجلس الإدارة: Sr Veronica Casey

ستتم مراجعة هذه السياسة كل ستة أشهر.