#Modeligo السياسة الوطنية للتربية الدينية في المدارس

نطاق السياسة

باعتبارها مدرسة كاثوليكية، فإن سياسة التعليم الديني هذه ستؤثر على مجتمع المدرسة بأكمله. سيأتي الدعم لتنفيذ هذه السياسة من عدد من المجموعات.

مجلس الإدارة: يوافق على السياسة ويضمن تنفيذها ويراقب مراجعتها.

المدير ونائب المدير: يدعم إجراءات السياسة ويضمن تنفيذها الفعال.

طاقم المدرسة: يتبنى ويحمي روح المدرسة ويدعم التبادل الثقافي في التعليم الديني.

معلمو الفصول الدراسية: يقومون بتنفيذ السياسة ومراجعتها. لضمان مستوى عالٍ وتقديم فعال للتعليم الديني.

المرشد الروحي للأسرار المقدسة: يساعد في تنفيذ ومراجعة السياسة ويدعم الموظفين.

الوالدين/الأوصياء: يدعمون روح المدرسة وبرنامج التربية الدينية ويسهلون تكوين الإيمان لدى أطفالهم.

الأطفال: المشاركة في برنامج التعليم الديني والأنشطة ذات الصلة.

بيان الرؤية #

مدرسة Modeligo الوطنية هي مدرسة كاثوليكية تحت رعاية الأسقف الكاثوليكي المحلي.

المدرسة الكاثوليكية هي تعبير حي عن تقليد تعليمي طويل ومتنوع مستوحى من حياة المسيح كما عاشها في الكنيسة. تؤكد هذه المدرسة على كرامة الإنسان باعتباره ابنًا لله مدعوًا للعمل مع الآخرين في إنشاء مجتمع شامل في خدمة الصالح العام؛ حيث يتم البحث عن المعرفة واحترامها بينما يتم رعاية الإيمان وتحديه.

تقع مدرسة Modeligo الوطنية في منطقة ريفية تخدم شريحة سكانية متنوعة. من أبرز نقاط قوة المدرسة اندماجها الاجتماعي. إن وجود أطفال من خلفيات متنوعة يثري حياة المجتمع المدرسي.

بيان المهمة

Scoil Mhuire Má Dheilge هي مدرسة ابتدائية كاثوليكية مختلطة في أبرشية Modeligo، Co. ووترفورد. راعي المدرسة هو أسقف ووترفورد وليسمور. تتمتع المدرسة بتقاليد طويلة من التميز التعليمي، وهي ملتزمة بتوفير منهج دراسي يلبي احتياجات جميع التلاميذ على أفضل وجه.

ترغب المدرسة في تنشئة أفراد مسؤولين، أكفاء، ومهتمين بالآخرين في بيئة مسيحية يحترمون أنفسهم ويحترمون بعضهم بعضاً. سنمكّن كل طفل من تنمية ثقته بنفسه وتحقيق إمكاناته في بيئة مدرسية إيجابية وسعيدة وآمنة وصحية.

تُقدّر المدرسة وطاقمها شراكتها مع أولياء الأمور في تلبية الاحتياجات الشخصية والتعليمية للتلاميذ والموظفين على حد سواء.

طبيعة التربية الدينية

باعتبارها مدرسة كاثوليكية، فإن التعليم الديني مادة أساسية في المنهج الدراسي وجزء لا يتجزأ من روح المدرسة. يتم توفير التعليم الديني للأطفال وفقًا لعقائد وممارسات وتقاليد الكنيسة الكاثوليكية التي تستمد ثقتها وأساسها النهائي من شخص المسيح. لا يمت هذا النوع من التعليم بأي صلة بالتلقين الذي يرقى إلى تعليم الطفل طريقة دينية في السلوك والمعتقد. هذا النوع من التعليم يضر بالأطفال عمداً من خلال تقويض قدرتهم الطبيعية على التفكير المنطقي. وعلى النقيض من ذلك، تلتزم مدرسة Modeligo الوطنية بأقصى درجات الاحترام لكل من الإيمان والعقل، حيث يساهمان بشكل كبير في تكوين مواطنين عقلانيين وناضجين في المجتمع الديمقراطي.

تتجلى ثلاثة أنواع من التعلم في التربية الدينية في مدرسة Modeligo الوطنية:

1. "التعلم في الدين": يتم تزويد الأطفال بالتعليم الديني والخبرة، مثل الصلاة والمشاركة في الأسرار المقدسة، مما يساعدهم على النمو في إيمانهم وفهمهم للتقاليد الكاثوليكية.

2. "التعلم عن الدين": على الرغم من التركيز بشكل خاص على المسيحية، إلا أن الأطفال يتعرضون لمجموعة واسعة من التقاليد الدينية وللتفسير غير الديني للحياة. يهدف هذا التعرض الواسع إلى تنمية قدرات التسامح والتفاهم المتبادل لدى التلاميذ، والمهارات اللازمة للانخراط في حوار هادف مع أصحاب التقاليد الدينية الأخرى، أو مع من لا يتبعون أي تقاليد دينية.

3. "التعلم من الدين": يقوم الأطفال بتقييم ما تم تعلمه وكيف يؤثر ذلك على حياتهم اليومية. يُدعى الأطفال إلى التعلم مما يكتشفونه.

التعليم الديني الذي تقدمه المدرسة مفتوح وشامل لجميع الأطفال، بغض النظر عن خلفيتهم الدينية، ويتم دعوة هؤلاء الأطفال للمشاركة والتفاعل مع برنامج التعليم الديني بطرق مختلفة.

أهداف التربية الدينية

في مدرسة Modeligo الوطنية، تسعى التربية الدينية إلى:

• تنمية معرفة الأطفال وفهمهم لتقاليدهم ومعتقداتهم الدينية، مع احترام التقاليد والمعتقدات الدينية للآخرين.

• مساعدة الأطفال على تنمية هويتهم كأشخاص مخلوقين على صورة الله ومثاله.

• مساعدة الأطفال على الاستجابة لمحبة الله من خلال المحبة: بإظهار المحبة لأنفسهم، ولبعضهم البعض، ولله، ولكل الخليقة.

• تعميق فهم الأطفال لمعنى أن يكونوا تلاميذ ليسوع، وكيفية المشاركة في رسالة الكنيسة.

• تعزيز وعي الأطفال بالقيم المشتركة كالعدل والسلام وكرامة الإنسان.

• تنمية وعي الأطفال وتعاطفهم ورحمتهم بالاحتياجات والقضايا المحلية والمشاكل العالمية.

• إعداد الأطفال لأسرار التوبة الأولى، والمناولة الأولى، والتثبيت.

• تزويد الأطفال بمعلومات دقيقة وواضحة ومناسبة لأعمارهم وقدراتهم.

• إعداد الأطفال للعيش في مجتمع مع أتباع ديانات أخرى، ومع غير المتدينين.

الأساس المنطقي

تتيح سياسة التعليم الديني لكل فرد من أفراد الطاقم التفكير في معنى أن تكون المدرسة كاثوليكية والتعبير عن التزامه بذلك.

مقرر

تتخلل الروح الكاثوليكية المميزة اليوم الدراسي بأكمله. يتم تخصيص ثلاثين دقيقة في كل يوم دراسي للتعليم الديني بالإضافة إلى وقت للصلاة - صلاة الصباح والمساء، والدعاء قبل وبعد الوجبات، والأنشطة الدينية الأخرى ذات الصلة.

برنامج التربية الدينية — النمو في المحبة

الصفوف الابتدائية الأولى والثانية

يهدف برنامج النمو في الحب إلى مساعدة الأطفال على النضوج فيما يتعلق بحياتهم الروحية والأخلاقية والدينية، من خلال لقائهم واستكشافهم والاحتفال بالإيمان الكاثوليكي.

محتوى البرنامج:

• عائلتي
• العائلة المقدسة
• عالمنا
• زمن المجيء وعيد الميلاد
• قصص عن يسوع
• أسبوع الآلام وعيد الفصح
• الكنيسة
• الماء/الطعام
• المعمودية
• نشكر الله - القداس الإلهي

الكتاب المدرسي: النمو في الحب دليل المعلم وكتاب الأطفال.

الدرجة الأولى والثانية

يهدف برنامج النمو في الحب إلى مساعدة الأطفال على الاستعداد لسر المصالحة والتناول المقدس.

محتوى البرنامج:

• مدعو ومختار
• يسوع
• الأسرار المقدسة: المعمودية، المصالحة، القربان المقدس
• زمن المجيء وعيد الميلاد
• الصوم الكبير وعيد الفصح
• عيد العنصرة

الدرجة الثالثة والرابعة

يهدف برنامج النمو في المحبة إلى مواصلة استكشاف ثراء سر القربان المقدس وكيف استجاب المؤمنون عبر العصور لدعوة الله في حياتهم.

محتوى البرنامج:

• خطة الله
• الكتاب المقدس
• الاستجابة لدعوة الله - إبراهيم وموسى
• الوصايا العشر
• يسوع - الأمثال
• يسوع الشافي والمعلم
• مسحة المرضى
• زمن المجيء وعيد الميلاد
• الصوم الكبير وعيد القيامة
• العناية بالأرض
• بناء ملكوت الله

الصف الخامس

يهدف برنامج النمو في الحب إلى تذكير الأطفال بأن الله يعرفهم ويحبهم بلا قيد أو شرط؛ ويتم تقديم الأنبياء؛ ويتم فحص الهياكل الأبرشية والرعية. يتم دراسة الضمير والتأكيد بعمق.

محتوى البرنامج:

• الكتاب المقدس
• الأنبياء
• الأمثال
• التطويبات
• يسوع
• زمن المجيء وعيد الميلاد
• الصوم الكبير وعيد الفصح
• عيد العنصرة
• الضمير
• سر التثبيت
• العناية بالأرض

الصف السادس

يهدف برنامج النمو في الحب إلى مساعدة الأطفال على النمو والتطور ليصبحوا بالغين ناضجين أصحاء، قادرين على تحقيق كامل إمكاناتهم كبشر، مخلوقين على صورة الله ومثاله.

محتوى البرنامج:

• الإيمان المسيحي، الجماعة، الأخلاق، والمحبة
• الوصايا والتطويبات
• زمن المجيء، عيد الميلاد، الصوم الكبير، أسبوع الآلام، عيد الفصح
• عيد العنصرة
• حلول الروح القدس
• سر التثبيت: تاريخه وطقوسه
• أسرار الكنيسة
• الطقوس والرموز

الكتاب المدرسي: Grow in Love 7 و Grow in Love 8 كتاب المعلم وكتاب الطالب / ورشة العمل.

سياسة الواجبات المنزلية الجديدة#

يؤمن طاقم المدرسة إيماناً راسخاً بضرورة إتاحة الفرصة للأسر للمشاركة في التعليم الديني لأطفالهم؛ لذلك، يتم إرسال الواجبات المنزلية عادةً إلى المنزل ليلة واحدة في الأسبوع.

المرافق والموارد

• معلمو الفصول الدراسية
• أولياء الأمور
• منظمات المجتمع المحلي
• رجال الدين المحليون
• الأماكن المقدسة
• الكتب الدراسية
• السبورات التفاعلية
• المعدات السمعية والبصرية

الانسحاب من دروس التربية الدينية

تحترم مدرسة Modeligo الوطنية وتقر بحقوق الآباء/الأوصياء الذين يطلبون استبعاد ابنهم/ابنتهم من التعليم الديني. إن الطريقة التي يتم بها تسهيل هذا "الانسحاب" مرتبطة بالموارد المتاحة داخل المدرسة وتتوافق مع سياسات المدرسة بشأن المناهج الدراسية والإشراف وحماية الطفل.

توفر المدرسة للطلاب خيار الانسحاب من التعليم الديني عند تقديم طلب بذلك. في هذه الحالة، قد يبقى التلميذ داخل الفصل الدراسي بعد القيام بنشاط مناسب تعليمياً، على سبيل المثال، قراءة رواية. أو إذا كان الفصل يحضر الكنيسة المحلية، فيمكن للتلميذ المذكور الانضمام إلى فصل المدير، مع إحضار عمله المنهجي الخاص للقيام به.

الإجراء المتبع لتسهيل طلب الانسحاب من التعليم الديني هو كما يلي:

١. إشعار خطي من أولياء الأمور/الأوصياء إلى مدير المدرسة.

٢. يجتمع أولياء الأمور/الأوصياء مع مدير المدرسة، الذي يجيب على استفساراتهم المتعلقة بمحتوى البرنامج، ويشرح الخيارين المتاحين للمدرسة عند طلب الانسحاب من حصص التربية الدينية. يُمكّن هذا الاجتماع أولياء الأمور/الأوصياء من اتخاذ قرار مدروس بشأن الانسحاب من حصص التربية الدينية.

دعم وتطوير الموظفين

لا يحدث التعليم الديني الفعال بشكل عفوي أو عرضي. إن طبيعة حصص التربية الدينية تتطلب من المعلمين الاستمرار في تطوير وتحسين مهاراتهم ومواردهم التعليمية.

يتم تقديم الدعم والتطوير للموظفين على النحو التالي:

تدعم الإدارة جميع جوانب التعليم الديني داخل وخارج الصف.

يُشجع جميع معلمي التربية الدينية على حضور دورة تدريبية حول برنامج "النمو في المحبة" الجديد.

على مدار العام الدراسي، يُلقي متحدثون ضيوف محاضرات أمام الكادر التعليمي حول مواضيع متنوعة كالصحة النفسية، والرفاهية، والتنمر، وغيرها.

يتم تلقي الدعم الخارجي من:

• مستشار الأبرشية
• أعضاء مجلس أمناء المدرسة
• مجالس الإدارة
• رجال الدين في الأبرشية

الليتورجيا

يتم تشجيع جميع الموظفين على المشاركة في الحياة الليتورجية للمدرسة.

لضمان الاحتفال بالمناسبات الليتورجية الهامة والاعتراف بها طوال العام الدراسي، يتم القيام بما يلي:

• افتتاح العام الدراسي - القداس/التجمع الخاص
• صلوات المصالحة في زمن المجيء والصوم الكبير
• صلاة أربعاء الرماد
• ترانيم عيد الميلاد
• أسبوع المدرسة الكاثوليكية
• صلاة الصباح التي تعكس أهمية هذا الوقت من السنة، والأعياد، والأيام المقدسة
• حفل تخرج الصف السادس
• احتفال خاص بالمدرسة
• صلاة وتأمل من قبل الهيئة التدريسية
• صلاة تذكارية لجميع طلاب المدرسة على أرواح الموتى في شهر نوفمبر

مساحة مقدسة

من السمات المميزة للمدرسة وجود مساحة مقدسة في الردهة الأمامية للمدرسة.

الصور الدينية

تُعدّ الصور والرموز الدينية جزءًا لا يتجزأ من المدرسة:

• صليب في كل فصل دراسي
• ماء مقدس
• إنجيل
• تمثال للسيدة العذراء
• إكليل المجيء
• مغارة الميلاد
• ملصقات

برامج التوعية

السلام والعدل جزء لا يتجزأ من برنامج التعليم الديني. يتم تشجيع الأطفال على التعاطف وإظهار الرحمة تجاه قضايا العدالة المحلية والعالمية.

• معلومات وصناديق تروكير خلال فترة الصوم الكبير

مشاريع صفية تتناول قضايا محلية وعالمية

خدمات الإرشاد الروحي

يتمثل دور كاهن الرعية، وهو كاهن الأسرار المقدسة، في:

• تشجيع الروابط بين المدرسة والرعية

• تقديم الدعم للمدير والهيئة التدريسية

• تشجيع تطبيق التقويم الليتورجي

• التعرف على الهيئة التدريسية من خلال زيارة غرفة المعلمين في وقت استراحة الصباح أو الغداء

• زيارة كل فصل دراسي للقاء الأطفال والتحدث معهم حول برنامج التربية الدينية

• إقامة الاحتفالات الدينية

مشاركة الوالدين

تتوفر فرصة للآباء للاطلاع على محتوى برنامج التربية الدينية من خلال:

• اجتماع تسجيل طلاب الصف الأول الابتدائي
• اجتماعات أولياء الأمور والمعلمين
• اجتماعات الأسرار المقدسة
• الواجبات المنزلية الأسبوعية

يشارك أولياء الأمور في برنامج التربية الدينية من خلال:

• أمسيات التسجيل للأسرار المقدسة وقداسات التحضير

• حفل تخرج الصف السادس

دعم الأبرشية

يقوم مستشار الأبرشية بزيارة المدرسة كل عام إما بشكل رسمي أو غير رسمي.

يقدم المستشار الأبرشي ما يلي:

• تقديم التشجيع من خلال رسالتها الافتتاحية للعام الدراسي للموظفين وبطاقة الشكر في نهاية العام الدراسي

• إطلاع الموظفين على آخر المستجدات المتعلقة بالفعاليات الأبرشية والوطنية

• تقديم المشورة بشأن السياسات والأنشطة الأخرى ذات الصلة

• تقديم الدعم من خلال زيارة الفصول الدراسية ولقاء المعلمين والطلاب وحضور احتفالات المدرسة

• تقديم دورات تدريبية حول برنامج التربية الدينية الجديد "النمو في المحبة"

• تقديم الدعم للمدرسة عند وقوع حدث هام فيها

مراقبة السياسات والإطار الزمني

تتم مراجعة السياسة بانتظام.

---

مجلس الإدارة: Sr Veronica Casey  المدير: Mrs Emer Pedley

المنسق الديني: Mrs Emer Pedley ممثل الأبرشية: ____________________

التاريخ: 28 مايو 2019