Straitéis Foghlama Digiteach Scoil Náisiúnta Modeligo 2020
Réamhrá
Chuir foireann Scoil Mhuire Má Dheilge an Creat Foghlama Digiteach seo le chéile i gcomhairle lenár Bord Bainistíochta.
Sa cháipéis seo, déanaimid taifead ar thorthaí ár bPlean Foghlama Digiteach reatha, lena n-áirítear spriocanna agus na gníomhartha a chuirfimid i bhfeidhm chun na spriocanna seo a bhaint amach.
Fís
Déanann Scoil Mhuire Má Dheilge iarracht, trí úsáid a bhaint as straitéisí foghlama digiteacha, bealaí nua foghlama, cumarsáide agus measúnaithe a oscailt do na daltaí inár scoil. Tá sé mar aidhm againn deiseanna a chur ar fáil le haghaidh foghlama gníomhaí, réiteach fadhbanna, cruthaitheachta agus nuálaíochta, rud a chuimsíonn gach leanbh ó Rang a hAon go Rang a Sé.
Teicneolaíochtaí Digiteacha atá ar Fáil
- Clár Cliste — Clár bán idirghníomhach i ngach seomra ranga
- Ríomhaire Glúine — in aghaidh an mhúinteora
- 8 Ríomhaire Glúine — 4 sa seomra sinsearach, 4 sa seomra lár
- 2 iPad
- Bóín Dé — Amharcléiritheoir
- Ceamara Digiteach
- Deicteafón
- Blag Scoile
Fócas ár bPlean Foghlama Digiteach
Rinneamar meastóireacht ar fhoghlaim dhigiteach inár scoil i rith na tréimhse Samhain–Nollaig 2019. D'aithin muid na caighdeáin thíos mar réimsí fócais dár bplean foghlama digiteach.
Teagasc agus Foghlaim — Fearann a Dó: Eispéiris an Fhoghlaimeora
Caighdeáin: Bíonn daltaí ag gabháil go cuspóireach do ghníomhaíochtaí foghlama bríocha.
Ráitis Chleachtais Éifeachtaigh: Úsáideann daltaí teicneolaíochtaí digiteacha chun faisnéis a fhoinsiú agus a mhalartú chun tuiscint a fhorbairt agus chun tacú le cruthú eolais bhunúsaigh.
Ráitis maidir le Cleachtas Ard-Éifeachtach: Úsáideann daltaí réimse teicneolaíochtaí digiteacha chun eolas a chruthú chun faisnéis a aimsiú, a cháineadh agus a bhainistiú agus chun machnamh a dhéanamh ar a bhfoghlaim.
Ceannaireacht agus Bainistíocht — Fearann a Trí: Ceannaireacht a dhéanamh ar Fhorbairt Scoile
Caighdeáin: Caidrimh a thógáil agus a chothabháil le tuismitheoirí, le scoileanna eile agus leis an bpobal.
Ráitis maidir le Cleachtas Éifeachtach: Tá straitéis chumarsáide shoiléir i bhfeidhm ag an scoil, a shainaithníonn agus a úsáideann suíomhanna gréasáin agus líonraí sóisialta chun cumarsáid éifeachtach a dhéanamh le pobal na scoile ina iomláine.
Ráitis maidir le Cleachtas Ard-Éifeachtach: Tá láithreacht dhigiteach dhinimiciúil ag an scoil a dhéantar a nuashonrú go rialta agus a úsáideann an scoil agus pobal na scoile chun comhoibriú, comhroinnt, cumarsáid agus foghlaim ar líne a ghiaráil.
Fianaise
Rinneamar measúnú ar ár ndul chun cinn ag baint úsáide as na foinsí fianaise seo a leanas:
An Fhoireann Uile — Múinteoirí Ranga agus an SET: Phléamar na bealaí éagsúla a:
- go bhfoinsíonn agus go malartaíonn na páistí eolas
- go bhforbraímid, mar mhúinteoirí, tuiscint níos mó
- go dtacaímid, mar mhúinteoirí, le foghlaim sa seomra ranga
Chomh maith leis sin, leagamar béim ar an ról atá ag an bhfoghlaim dhigiteach inár seomra ranga e.g. úsáid/easpa úsáide clár bán, ríomhairí glúine agus iPadanna, ceamara srl. Leagamar amach freisin na hacmhainní foghlama digiteacha atá ar fáil lena n-úsáid sa seomra ranga.
Ceannairí Scoile — Príomhoide agus Leas-Phríomhoide: Rinneamar machnamh ar:
- an chaoi a ndéanaimid, mar scoil, cumarsáid le tuismitheoirí agus le pobal na scoile
- an úsáid a bhainimid as blag na scoile agus as an tseirbhís téacs ar líne agus a n-éifeachtúlacht
Ár Láidreachtaí
- 4 ríomhaire glúine le húsáid sna seomraí ranga meánscoile agus sinsearacha
- 2 iPad le húsáid sa seomra ranga
- 1 iPad le húsáid sa seomra Tacaíochta Foghlama
- Cláir Chliste
- Blag Scoile
- Ceamara Digiteach
- Printéir Gan Sreang
Gníomhartha agus Amchlár
| Gníomh | Fráma Ama |
|---|---|
| Níos mó táibléad/iPad a cheannach lena n-úsáid sa seomra sóisearach | Eanáir 2020 ✓ |
| Cuntais ríomhphoist scoile a chruthú do mhúinteoirí | Eanáir 2020 ✓ |
| Gach ríomhaire glúine scoile a nuashonrú go Windows 10 | Meitheamh 2020 |
| Aip amháin a íoslódáil lena húsáid i ngach seomra ranga le fócas lárnach ar Litearthacht | Aibreán 2020 |
| Scileanna próiseála focal (litreacha móra, lánstadanna, barra spáis, líne nua) a mhúineadh go sainráite chun go mbeidh páistí in ann píosa amháin dá scríbhneoireacht féin a chlóscríobh, nasctha lenár SSE — An Próiseas Scríbhneoireachta | Meitheamh 2021 |
| Ríomhairí glúine/iPad/táibléid a úsáid chun faisnéis a aimsiú le haghaidh taighde agus tionscadal (3ú–6ú): innill chuardaigh chuí a úsáid; fíricí a sheiceáil trí shuíomhanna ar nós Vicipéid | Meitheamh 2021 |
| Blag na scoile a nuashonrú i rith gach leaththéarma le grianghraif agus téacs, lena n-áirítear samplaí d'fhoghlaim leanaí ag baint úsáide as teicneolaíocht dhigiteach | Ar siúl |
| Cuir beartais, pleananna scoile agus doiciméid thábhachtacha eile le blag na scoile de réir mar a dhaingnítear iad | Ar siúl |
Nósanna Imeachta Meastóireachta
- Machnamh/Plé Múinteora le linn gach Cruinnithe Foirne
- Ceistneoir Múinteora
- Breathnóireacht Múinteora
- Blag Scoile — le samplaí d’obair na bpáistí a áireamh
Critéir Rathúlachta
Trí mheasúnú, machnamh foirne agus plé, déanfaimid a dhíchóimeáil go soiléir an bhfuil na spriocanna atá leagtha amach thuas bainte amach againn mar scoil ina hiomláine.
Róil agus Freagrachtaí
Creideann Scoil Mhuire Má Dheilge gur gá do phobal na scoile a bheith páirteach chun an Plean Foghlama Digiteach seo a chur i bhfeidhm go rathúil. Dá bhrí sin, cuirfidh an fhoireann teagaisc an plean seo i bhfeidhm le tacaíocht ó Bord Bainistíochta, ó thuismitheoirí agus ón bpobal áitiúil.
Daingniú
Dhaingnigh Bord Bainistíochta Scoil Mhuire Má Dheilge an plean scoile uile ar 27 Feabhra 2020.
Cathaoirleach Bord Bainistíochta: An tUasal Veronica Casey & Dáta: 27 Feabhra 2020
Cóip shínithe ar fáil le breathnú uirthi sa scoil ar iarratas.